研究院新开设全校通识课五门

课程简介(200-300字,简明扼要。教学大纲、教学计划等附后)本课程着重介绍佛教文学、以寺庙为代表的佛教建筑、以石窟为代表的佛教美术以及佛教音乐。通过本课,可了解佛教如何影响《西游记》、《封神演义》等小说的创作,怎样丰富汉语中的成语与俗语;寺庙的构造、布局和涵义;能把握中国石窟的总体风貌,欣赏莫高窟、云冈石窟的代表性洞窟,领略北朝塑像反映的秀骨清像之美、隋唐壁画真迹的庄严灵动;目睹佛教乐器以及佛教乐舞场景。同时,深入浅出而又流畅动人的讲解使学生陶醉于佛经的精彩故事和艺术欣赏之中。教学中将通过影视片断、展示大量图片及实物等,使学生亲临其境,感受到佛教文化的巨大魅力。可以说,本课程是同学打开佛教文化与艺术之门的钥匙,可为今后参观佛教寺庙和石窟,了解佛教文学与音乐提供知识储备。

课程基本要求:(1)了解中国佛教文化与艺术。(2)阅读相关专著。(3)撰写一篇课程论文。

课程号 09012128 课程名称 古往今来话运河
课程模块 人文科学模块 课程QQ群 132550585
考核方式 考查 学时 32 学分 2
申报人1 胡梦飞 职称 讲师 手机 15725584068
申报人2 王玉朋 职称 讲师 手机 15265841451
申报人3 周嘉 职称 讲师 手机 18663539818
课程简介(200-300字,简明扼要。教学大纲、教学计划等附后)《古往今来话运河》是一门学校特色通识课,旨在为学生提供一个了解运河历史的平台,通过对历代运河治理、运河人物、运河典故、运河文献、运河景观、运河习俗等内容的讲述,一方面全景式展现中国运河的发展历程,同时重点介绍治河的精彩故事,如隋炀帝、靳辅、白英等人事迹。课程突出趣味性和普及性,将复杂深奥的专业知识转为轻松愉悦的普及介绍,使用故事化的叙事方式,采用幽默生动的语言,辅以丰富的图片、视频等多媒体教学资源,力求通过通俗易懂、深入浅出的讲述,使学生既能了解运河历史发展的脉络,又能激发保护运河文化遗产的兴趣和热情。课程基本要求:(1)了解从古至今运河发展的主要脉络,掌握历代运河治理的基本情况。(2)阅读相关学术论文和专著。(3)撰写一篇课程论文。
课程号 09012129 课程名称 运河沿线名胜古迹
课程模块 人文科学模块 课程QQ群 294615013
考核方式 考查 学时 32 学分 2
申报人1 周嘉 职称 讲师 手机 18663539818
申报人2 裴一璞 职称 讲师 手机 13455070129
申报人3 郭福亮 职称 讲师 手机 15095001829
课程简介(200-300字,简明扼要。教学大纲、教学计划等附后)古老而又现代的大运河,在历史的穿梭中给我们留下了许多优美的名胜古迹与动人的故事传说。在大运河申遗成功后,沿线的旅游火爆起来。现代社会日趋忙碌,人们在学习工作中渴望将心灵放逐于山水,远离尘世的喧嚣。本课程的开设,便是引领梦想旅游的学生,通过对大运河名胜古迹的学习,为日后的出行提供参考。大运河的故事传说悠久而动人,这在名胜古迹中得到了淋漓尽致的体现。本课程抛开单纯的课堂灌输,致力于课件、多媒体相结合的方式,利用风景纪录片、影视赏析等手段,向学生生动有趣的讲述与运河旅游相关的故事传说。课程基本要求:(1)引领学生领略运河沿线优美的自然风光、历史人文古迹,培养热爱祖国山河的热情。(2)激发学生旅游健身的梦想,陶冶情操。(3)撰写一篇旅游小论文。